A professora e funcionária da Secretaria Estadual de Educação (Seduc), Mara Rosane Tavares Noble, foi um dos doze professores da rede pública selecionados para lecionar no Centro Nacional de Mídias da Educação (CNME). A primeira etapa do programa, de iniciativa do Ministério da Educação (MEC), ocorrida entre os dias 17 de julho e 14 de dezembro de 2018, teve o objetivo de realizar aulas presenciais mediadas pela tecnologia, por meio de vídeo conferência, para cerca de 10 mil estudantes de cerca de 150 estabelecimentos de Ensino Médio em todo o país. Um estúdio, montado em Manaus, no Amazonas, transmitiu as aulas para as escolas participantes que foram equipadas com antenas, monitores e equipamentos receptores de sinal. Os conteúdos foram produzidos a partir de temáticas eletivas, sugeridas pelas Secretarias de Educação.   

No Rio Grande do Sul, fizeram parte do projeto seis instituições de ensino: o Colégio Três Mártires, de Palmeira das Missões; a Escola Professor Justino Costa, de Bagé; o Instituto de Educação Deputado Ruy Ramos, de Rosário do Sul; o Instituto de Educação Ruy Barbosa, de São Luiz Gonzaga; a Escola Elvira Jost, de Nova Hartz; e o Instituto de Educação Cristóvão de Mendonça, de Caxias do Sul.

“O trabalho do corpo, da voz, e de transformar a vídeo conferência em algo real é desafiador, mas muito recompensador. O carinho dos jovens, em cada canto do país, me emocionou muito. Foi uma satisfação muito grande participar desta etapa do programa”, enfatizou a pedagoga e mestre em Informática na Educação do Departamento de Logística da Seduc, Mara Rosane Tavares.

Centro Nacional de Mídias da Educação (CNME)

O programa é uma proposta de ensino presencial mediado por tecnologia, cujo objetivo principal é a construção coletiva e democrática do conhecimento. O CNME constitui-se em uma ferramenta importante de apoio à implementação do Novo Ensino Médio, com impacto, também, no desenvolvimento do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), no Programa Educação Conectada, e no Programa de Formação Continuada de Professores.

O CNME permite interatividade ao vivo: os estudantes que estão em sala de aula, em escolas públicas dos diversos estados brasileiros com seu professor, podem interagir com o professor do CNME, bem como com professores e estudantes que estão em outras escolas públicas dos diferentes estados do Brasil, também conectadas ao CNME. A implementação do CNME iniciou em 2018 com o propósito de instituir uma ação contínua de apoio aos estados e aos municípios. Participaram da primeira etapa escolas estaduais do ensino médio do Amazonas, Amapá, Bahia, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Minas

Gerais, Pará, Paraná, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Sergipe, São Paulo e Tocantins.

Para 2019, o objetivo é expandir para 350 escolas públicas e implantar o estúdio do CNME em Brasília. A meta é receber a adesão de todas as Secretarias de Educação e conectar 500 escolas, com ampliação das temáticas oferecidas.