Para mais de 80% dos ex-alunos das escolas estaduais profissionalizantes, o curso técnico realizado correspondeu de alguma forma às expectativas pessoais e profissionais. Esse é apenas um dos resultados positivos da pesquisa de egressos realizada pela Superintendência da Educação Profissional do Rio Grande do Sul (Suepro), durante dois anos. O projeto ?Pesquisa de Egressos?, iniciou com o cadastramento e o envio de questionários para 7.500 estudantes concluintes dos cursos técnicos de 2000 a 2004. Desses, 1.222 formulários foram respondidos. Os questionários eram compostos por perguntas objetivas sobre a vida acadêmica e profissional dos ex-alunos e qual a opinião sobre o curso técnico realizado, sendo que ao final, o entrevistado podia, ainda, se manifestar livremente. De acordo com o superintendente da Suepro, Martim Barboza, o objetivo da pesquisa era saber o que pensavam, como viam o curso realizado, como e onde estavam aqueles que haviam freqüentado um curso técnico em uma das escolas estaduais do RS. ?Precisávamos responder a essas perguntas para traçar novas ações de trabalho e também para descobrirmos se a Suepro está no caminho certo?, destacou Barboza, acrescentando que esta é uma ferramenta que precisa ser aplicada e melhorada, sistematicamente, o que permite interferir mais e melhor na correção de rumos e de gargalos da política pública de Educação Profissional desenvolvida no Estado. A pesquisa constatou ainda que os cursos técnicos são a opção para 23,24%, em função de ser gratuito, e para 32,08%, por causa do mercado de trabalho e que 73% dos pesquisados estão empregados como técnicos, na área de sua formação, ou em área diversa. Para 56,87% o curso foi importante para conseguirem trabalho e 67,33% consideram entre bom e excelente o conceito do curso realizado. O superintendente disse, ainda, que, ao realizar esta pesquisa, procurou-se contribuir para que a Educação Profissional do Estado tenha, cada vez mais, condições de atender, com qualidade, aos que dela se utilizam, bem como diminuir o abismo das desigualdades sociais.