Professores de 4º e 5º anos das Escolas Estaduais e representantes das Secretarias Municipais de Educação da abrangência da 21ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) participam, em Três Passos, nesta quinta-feira (24), de mais uma etapa de formação continuada. As atividades, desenvolvidas pela professora Emanueli Bandeira Avi, da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí), envolvem a Reflexão no Ensino e Reflexos na Aprendizagem da Matemática. O trabalho da professora Emanueli propõe a resolução de problemas matemáticos a partir dos conceitos científicos. Ela reconhece que os conceitos, em suas formulações lógicas, fazem pensar de modo diferente do senso comum. Com isso é possível estabelecer uma linguagem específica, a linguagem matemática, a partir da qual as relações com as outras áreas dos saberes ocorrem e assim formam-se vínculos necessários a fases posteriores do aprendizado de cada estudante. Com oito horas de duração, a formação envolveu a Matemática em vários aspectos: nas Políticas Públicas; Enquanto Área do Conhecimento; nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de Nove Anos; na Ideia de Currículo da Área nos Primeiros Anos do Ensino Fundamental de Nove Anos. Entre os assuntos principais: Blocos de Conteúdos, Números e Operações, Tratamento de Informações, Grandezas e Medidas, Espaço e Forma. O evento ocorre no auditório da Unijuí. A assessora de referência para a formação de professores de 4º e 5º Anos, na 21ª CRE, é Lurdes Diel Schenkel.