Professores de escolas estaduais são capacitados para alfabetizar crianças com 6 anos
Publicação:
Cerca de 200 professores do 1º ano do Ensino Fundamental de nove anos das escolas estaduais de Porto Alegre participam nesta quinta e sexta-feira, 26 e 27, de capacitação do Projeto para Alfabetização de Crianças com Seis e Sete Anos. A formação, que está sendo realizado pelo Instituto Alfa e Beto, de Minas Gerais, também acontece nas demais 29 Coordenadorias Regionais de Educação (CRE?s) por todo o Estado, reunindo aproximadamente 1,2 mil educadores.
O objetivo do projeto de alfabetização é construir a escala de competências e habilidades cognitivas em Leitura, Escrita e Matemática a serem desenvolvidas com alunos de seis e sete anos no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental de nove anos nas redes públicas de ensino do Rio Grande do Sul. Para o desenvolvimento da iniciativa, a Secretaria Estadual de Educação (SEC) oferta às escolas a qualificação da intervenção pedagógica, disponibilizando metodologias reconhecidas nacionalmente, formação de professores e material didático adequado.
O projeto teve início em abril de 2007, com a participação, por adesão, de escolas públicas estaduais e municipais. Nessas instituições, 600 turmas do 1° ano do Ensino Fundamental de nove anos foram alfabetizadas a partir de metodologias pedagógicas diferentes, desenvolvidas pelos institutos Ayrton Senna, de São Paulo, Alfa e Beto, de Minas Gerais, e Geempa, do Rio Grande do Sul. Em 2008, o projeto foi estendido para novas turmas do 1° ano do Ensino Fundamental e ampliado para os alunos do 2° ano das escolas que já participavam da iniciativa.
A primeira avaliação do projeto de alfabetização realizada no final do ano letivo de 2007, (a de 2008 está em processo de tabulação), mostrou que dos 11,3 mil alunos envolvidos na iniciativa 62,14% atingiram a média proposta na prova de Leitura e Escrita, e 75,17% alcançaram a média em Matemática. Já os alunos das 169 turmas de controle, que não tiveram a intervenção de metodologias, 54,41% dos estudantes atingiram a média na avaliação de Leitura e Escrita, e 74,83% na de Matemática.
Neste ano, a iniciativa foi disponibilizada para todos os estabelecimentos de ensino da rede estadual no 1º ano do Ensino Fundamental e cada instituição pode optar por uma das metodologias oferecidas. Mais de 1.300 escolas estaduais aderiram ao projeto e 75% dos cerca de 65 mil alunos matriculados nesta série em 2009 estarão sendo alfabetizados por meio de alguma metodologia.