Um grupo de trabalho será criado na Secretaria de Estado da Educação (Seduc) visando análise e proposição de programa de ampliação do Protocolo de Cooperação Técnica existente entre a secretaria e o Departamento Estadual de Trânsito (Detran). O tema foi tratado na manhã desta terça-feira (12) em encontro que reuniu a chefe de Divisão Educacional do Detran, Laís Silveira, e a assessora jurídica e o professor coordenador da Estrutura e Funcionamento Escolar do Departamento Pedagógico da Seduc, Sandra Fontoura e Antônio Saldanha. A ideia apresentada pelo Departamento é desenvolver ações para formação de multiplicadores da Educação para o Trânsito nas Coordenadorias Regionais de Educação (CREs), para a Semana Nacional do Trânsito, que se realiza anualmente no País, entre 18 e 25 de setembro, e para o programa a ser desenvolvido pelo Governo do Estado para atender, com transversalidade, à proposição das Nações Unidas para a Década de Ação para a Segurança Viária, que se estende de 2011 a 2020 e pretende, ao final do período, reduzir em 50% a acidentalidade no trânsito, tendo ações alicerçadas em cinco pilares: infraestrutura viária, atendimento hospitalar e pós-internação a vítimas de acidentes, fiscalização, comportamento de usuários e segurança veicular. O lançamento da Década no Estado está marcado para 11 de maio, em evento no Palácio Piratini. Além disso, o Detran busca apoio da Seduc para o desenvolvimento de dois projetos. O primeiro visa à construção e à produção de material didático para escolas estaduais das redes pública e privada, incluindo Manual do Professor e CD Multimídia com atividades a serem desenvolvidas em classe. O segundo, à oferta de disciplina extracurricular em Escolas do Ensino Médio visando à formação teórica do condutor, atendendo à Resolução 265 do Conselho Nacional do Trânsito (Contran) e à Portaria 428 do Detran. A iniciativa é inédita no Brasil em âmbito estadual. A disciplina teria 90h de duração ? o dobro do que oferecem os Centros de Formação de Condutores (CFCs) no Estado ? e certifica o aluno para o momento em que ele iniciar o processo de habilitação para condução de moto ou carro. ?Nossa intenção é contribuir para a formação de um motorista-cidadão, mais consciente e cooperativo, que colabore com o trânsito e a segurança de pedestres e motoristas?, resume Laís. Participaram da agenda na Seduc Maximilian Gomes, coordenador de Tecnologia e Desenvolvimento Educacional, e Fernanda Ellwanger, coordenadora-substituta da Escola Pública de Trânsito, ambos do Detran.