Com o objetivo de esclarecer dúvidas, escutar as comunidades escolares e incentivar a adesão à modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), a Secretaria da Educação (Seduc) realizou, entre os dias 1º e 3 de julho, uma série de visitas a escolas da rede estadual. A ação faz parte da estratégia de expansão da EJA no Rio Grande do Sul, visando ampliar o acesso à educação para aqueles que ainda não concluíram os estudos.

As visitas ocorreram, até o momento, em seis instituições de ensino: a Escola Estadual de Ensino Médio Rafaela Remião e a Escola Estadual de Ensino Médio Agrônomo Pedro Pereira, no dia 1º; o Colégio Estadual Engenheiro Ildo Meneghetti e o Colégio Estadual de Ensino Médio Raul Pilla, no dia 2; e, encerrando o roteiro, o Colégio Estadual Júlio de Castilhos e o Colégio Estadual Inácio Montanha, no dia 3 de julho.

A comitiva da Seduc foi composta por representantes das diferentes subsecretarias da Seduc ligados à gestão e às modalidades de ensino. Estiveram presentes Neri Barcelos, subsecretária de Governança e Gestão da Rede Escolar; Cláudia Feijó, diretora do Departamento de Modalidades e Atendimento Especializado; Vivian Viganico, chefe da Divisão de Educação Especial e EJA; Angela Burch, Denise Teresinha Kulmann e Maria Fernanda da Silva, assessoras da EJA; Isabel Teixeira, diretora do Departamento de Apoio à Gestão Escolar; Caroline Heller, coordenadora de gabinete da  Superintendência da Educação Profissional (SUEPRO); e Marlos Tadeu Bezerra de Melo, assessor da SUEPRO.

Segundo a diretora do Departamento de Modalidades e Atendimento Especializado, Cláudia Feijó, as visitas representaram um importante passo na mobilização das equipes escolares. “As visitas contribuíram significativamente para a divulgação da expansão da EJA. Além de levar informações, foram uma oportunidade importante de escuta às escolas e de diálogo com direções, professores e estudantes, bem como de sensibilizar as equipes escolares sobre a Educação de Jovens e Adultos e os caminhos possíveis para sua ampliação. É um momento em que a Seduc demonstra total compromisso com a Educação de Jovens e Adultos. O balanço é positivo, especialmente pelo contato direto com as realidades locais e pelo fortalecimento do vínculo com as equipes envolvidas”, avaliou.

A iniciativa reforça o compromisso da Seduc com a oferta de uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, promovendo o direito à aprendizagem ao longo da vida.