Os procedimentos de primeiros socorros que devem ser adotados em diferentes situações de urgência ou emergência que podem ocorrer com os alunos na escola foram tema de palestra na 24ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE). Professores de salas de recursos e monitores que atuam na Educação Inclusiva da rede estadual participaram do encontro, que teve como palestrantes o enfermeiro e professor da Escola de Educação Profissional de Saúde do HCB, Nabor Alberto da Silva, a aluna do curso Técnico em Enfermagem, Natália Elesbão, e o monitor e aluno do Curso Técnico em Segurança do Trabalho, Cristiano Domingues de Moraes. Conforme a professora Cleonice Bankow, do Núcleo de Apoio Pedagógico da Coordenadoria, a necessidade de abordar o tema foi apontada pelos próprios monitores e professores, que participam das formações periódicas da 24ª CRE na área da Educação Inclusiva. Procedimentos simples, mas que podem ajudar a salvar uma vida, foram demonstrados na prática durante o encontro.