A estudante Isadora Costa Nunes, da Escola Estadual de Educação Miguel Calmon, em Salto do Jacuí, 9ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), representou o Rio Grande do Sul na etapa internacional do Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM), realizada entre os dias 11 e 15 de agosto, em Foz do Iguaçu (PR). O encontro reuniu delegações estudantis do Brasil, Argentina e Uruguai, que debateram o tema “Mercosul digital: Juventudes e a Inteligência Artificial” e elaboraram uma declaração conjunta sobre o futuro da educação nos países latino-americanos.

A trajetória da jovem começou em novembro de 2024, com a elaboração de um projeto em parceria com a professora orientadora Dahiane Michel. Após a aprovação, Isadora participou de uma campanha eleitoral estadual, em fevereiro deste ano, sendo uma das quatro escolhidas para representar os jovens do Rio Grande do Sul. Em maio, esteve na etapa nacional, em Brasília (DF), onde foi selecionada pelos pares para compor a delegação brasileira na fase internacional.

Em Foz do Iguaçu, além de participar das atividades parlamentares e culturais — que incluíram visitas ao Marco das Três Fronteiras, às Cataratas do Iguaçu, à Usina de Itaipu e à Universidade da Integração Latino-Americana (Unila) —, Isadora foi escolhida como relatora da sessão plenária de redação da declaração final. O documento, produzido de forma colaborativa entre os estudantes dos três países, reafirma a importância da educação como eixo de integração regional e ferramenta para enfrentar os desafios sociais, tecnológicos e ambientais da atualidade.

Para a estudante, a experiência foi transformadora: “A oportunidade oferecida foi de extrema valia para meu desenvolvimento enquanto cidadã e estudante. Marcou profundamente a minha vida e transformou a minha maneira de ver o mundo. Os estudantes devem lutar por essa educação libertadora, que, se oferecida com qualidade, muda as estruturas e conserta as mazelas da sociedade. Não existe gasto em educação, apenas investimento.”