A Escola Estadual de Ensino Fundamental Madre Catarina Lépori recebeu, na última semana, a homenagem da Câmara Municipal de Vereadores de Santo Ângelo pelo seu cinquentenário, completado em 20 de abril. Na oportunidade, a sessão homenageou alunos, professores e funcionários do estabelecimento, considerando seus respectivos papéis no desenvolvimento das atividades do educandário. Representando o Poder Legislativo, o vereador Everaldo de Oliveira abordou fatos históricos, dando destaque aos projetos promovidos pela escola, como as atividades em Tempo Integral e as ações que incentivam a utilização do espaço escolar por toda a comunidade. A diretora da escola Sandra da Rosa Grasel, por sua vez, reiterou o trabalho e a luta do educandário para a execução de novos projetos e progresso da educação de modo geral. Estiveram presentes na ocasião a coordenadora da 14ª CRE, Tânia Rosana Matos Santiago, a secretária municipal de Educação, Rosa de Souza, além dos presidentes do Conselho Escolar, Méri Ribeiro, do Grêmio Estudantil, Ana Luiza Zancam, e do Círculo de Pais e Mestres, Renato Ribas. ESCOLA MADRE CATARINA LÉPORI A Escola Catarina Lépori iniciou suas atividades em 20 de abril de 1966, quando ainda era conhecida como o Grupo Escolar, atuando junto ao Batalhão Ferroviário, sob a supervisão da professora Irene Leal. Seu nome, Madre Catarina Lépori, só foi instituído anos mais tarde, em 1970, quando educadores e ex-alunas do Colégio Verzeri propuseram uma homenagem à ex-professora, Catarina. Em março de 1978, a instituição conquistou sede própria, passando a atuar em um ambiente constituído por 16 salas de aula, biblioteca, laboratórios, bar, cozinha, vestiário para Educação Física, sala de artes, pavilhão administrativo, quadra de esportes e área coberta. Hoje, sob a direção da professora Sandra da Rosa Grasel e do professor Rodrigo Ledur, o educandário conta com mais de 250 alunos. Neste ano, a Escola deu início às atividades em tempo integral. A iniciativa envolve os alunos do 1º ao 5º ano, que durante a manhã têm o ensino regular, e à tarde atividades complementares, as quais abordam temas como meio ambiente, saúde e alimentação. Além disso, no período inverso às aulas, também são oferecidos acompanhamentos pedagógicos e diversas oficinas, como teatro, música, dança e de iniciação ao esporte. A inclusão também é uma das tantas bandeiras defendidas pelo educandário, que desenvolve diversos projetos supervisionados por professor habilitado em Educação Especial. Outra iniciativa é o projeto ?Escola Aberta para à Comunidade?. A ação permite que todo o espaço escolar seja utilizado pela comunidade durante os finais de semana, oportunizando, assim, a confraternização e o lazer das famílias.