Durante os dias 23 e 24 de julho, no Colégio Estadual Marechal Rondon, em Canoas, e no Colégio Estadual José Loureiro da Silva, em Esteio, reuniram-se os educadores de todas as 79 escolas da rede estadual de ensino dos municípios de Canoas, Nova Santa Rita, Esteio, Sapucaia do Sul e Triunfo. Ao todo participaram cerca de 1,3 mil professores(as) distribuídos em diversas oficinas e palestras, precedidas de apresentações do trabalho desenvolvido em diferentes linguagens artísticos-culturais por estudantes e educadores das escolas João XIII, Marechal Rondon, Ezequiel Nunes Filho, Álvaro Moreyra e Nova Sociedade. A palestrante da manhã do dia 23, Rosane Duarte Zimmer (diretora da EEEM Cônego Leão Hartmann e professora da PUC/RS), apresentou a temática Práticas Avaliativas Emancipatórias: dialogando com as culturas adolescentes e juvenis. À tarde, o professor Eloenes Lima da Silva, da Secretaria de Assistência Social de Alvorada, falou sobre Processos Culturais: redes de pertencimento adolescentes e juvenis. Também foram apresentados relatos de experiência das escolas Ezequiel Nunes Filho, Visconde do Rio Branco e Nova Sociedade, esta última na formação voltada para a reestruturação curricular das escolas do campo, que teve a participação da professora Maribel Gil Guterres, da SEDUC. No dia 24, em Esteio, foram realizados, concomitantemente, um painel sobre projetos e pesquisas no Ensino Médio Politécnico, no Curso Normal e na Educação Profissional, relatos de experiência enfocando o uso da tecnologia com adolescentes em sala de aula, além de onze oficinas para os professores dos anos iniciais. No painel, a EEEM Cecília Meireles relatou um dos trabalhos desenvolvidos no Seminário Integrado e os palestrantes foram o professor Roger Sauandaj Elias, do IFSUL, Campus Sapucaia do Sul e o professor Ricardo Luiz de Oliveira, da Escola Técnica São João Batista, de Montenegro, com mediação da professora Carmen Luce Flores Emmanuel, Coordenadora Pedagógica da 27ª CRE. Por sua vez, o professor Daniel de Queiroz Lopes, da UNISINOS, foi o mediador da oficina Mídias x Adolescência e Juventude, coordenado pela professora Eliane Soares da Silva, do NTE Canoas. Já as oficinas, oferecidas pelas formadoras do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa, estenderam-se por todo o dia, com os educadores passando de uma sala para outra, circulando entre os eixos da aprendizagem através do lúdico, com números e operações, pensamento algébrico, espaço e forma, grandezas e medidas, além da contação de histórias e da música. Na abertura do evento, a Coordenadora da 27ª CRE, professora Lúcia Barcelos, destacou as significativas mudanças no fazer das escolas estaduais da região, a partir do desafio da reestruturação curricular proposto pela SEDUC, que vem oferecendo inúmeros espaços de formação para os professores. Destacou também, o investimento na modernização tecnológica das escolas com os tablets para os professores do Ensino Médio, bem como laboratórios móveis e, mais recentemente, os projetores multimídia para 22 escolas com menos de 300 alunos. A criação das Orquestras Estudantis, com quatro escolas contempladas na região ? Colégio Estadual Marechal Rondon, EEEM Cônego José Leão Hartmann, Colégio Estadual José Loureiro da Silva e Colégio Estadual Guianuba ? também foi lembrada como mais um importante movimento no sentido da qualificação e da ampliação de oportunidades para o desenvolvimento integral das crianças e jovens que frequentam a escola pública estadual do Rio Grande do Sul.