Nesta segunda-feira, 1º de abril, a Secretaria Estadual de Educação (Seduc) começou a formar professores das escolas beneficiadas com kits de robótica no começo do ano letivo, em fevereiro.

Ao todo, 91 instituições de Ensino Fundamental em Tempo Integral e 120 estabelecimentos que atendem alunos com superdotação/altas habilidades integram o projeto. As capacitações foram divididas em cincos polos regionais: Porto Alegre, Pelotas, Uruguaiana Ijuí e Santa Maria. Os primeiros encontros aconteceram nesta tarde, na sede da Secretaria, com o grupo da Capital, formado por cerca de 20 professores.

 A formação inclui técnicas de montagem dos robôs, o teste dos sensores, apresentação das funcionalidades do kit, aplicação da tecnologia em pelo menos cinco áreas do conhecimento, programação do equipamento, entre outras atividades. A proposta é dar continuidade ao desenvolvimento de uma aprendizagem mais dinâmica, voltada para tecnologia e que atenda as competências da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

De acordo com Magda Motta, responsável pelo setor de Tecnologia da Informação (TI) do Departamento de Logística da Seduc, é preciso reunir as diversas áreas do conhecimento para a elaboração de elementos que levem a uma nova forma de educar. "Nossa sociedade está imersa em inovações tecnológicas e, dia a dia, temos novidades surgindo. Estas mudanças também precisam estar presentes no processo educacional", afirma.

A assessora do setor de Tecnologia da Informação (TI), Ana Elisabeth Agostini, responsável pelas formações, explica que, a partir da entrega dos kits às escolas, as direções indicaram professores com capacidade de serem multiplicadores da robótica em suas comunidades. “Os links para a programação dos robôs serão disponibilizados para que os educadores entendam a tecnologia e abracem esta metodologia de ensino”, destaca.

Conforme o professor de Matemática da Escola São Caetano, da zona Sul da Capital, César Ferraz, o conhecimento tecnológico traz uma perspectiva importante de desenvolvimento profissional para os estudantes. “Todos os desafios da robótica, desde o processo de montagem, até a programação, agregam elementos fundamentais de aprendizagem”.

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